33 places sont ouvertes pour la sélection 2026. 

La sélection se fait sur dossier pour tous les candidat·es.

Un accès direct à la formation (sans sélection) est néanmoins possible pour les agents des services hospitaliers qualifiés et aux agents de service : 

1.  justifiant d’une ancienneté de services cumulée d’au moins un an en équivalent temps plein, effectués au sein d’un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide au domicile des personnes ;
2. ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de 70 heures relative à la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée et d’une ancienneté de services cumulée d’au moins six mois en équivalent temps plein, effectués au sein d’un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide au domicile des personnes. 

Les personnels visés aux 1° et 2° sont directement admis en formation sur décision du directeur de l’institut de formation concerné, dans les conditions prévues au II de l’article 12 de l’arrêté du 12 avril 2021, si la preuve du financement de la formation par l’employeur ou un OPCO est apportée. Dans le cas contraire, le candidat présente un dossier de candidature pour admission par la sélection.

Au moins 20% des places fixées par la Région leur sont réservées.

L’Institut de formation, en partenariat avec le centre de formation par l’apprentissage ADAMSSE CFA, propose 45 places  par la voie de l’apprentissage.

La formation se partage alors entre périodes de cours, périodes de stages en établissements, et activité professionnelle chez l’employeur.

La limite d’âge pour suivre la formation par la voie de l’apprentissage est fixée à 30 ans. Cette limite d’âge ne s’applique pas aux personnes ayant la reconnaissance de travailleur·se handicapé·e.

La sélection :

Pour les candidats à la formation par la voie de l’apprentissage uniquement (hors Pro A et contrat de professionnalisation), le directeur de l’institut de formation concerné procède à leur admission directe en formation, au regard des places disponibles et des documents fournis.

L’ordre d’admission par la voie de l’apprentissage se fait selon des critères et l’ordre suivant : 

1. Date de réception de la demande d’admission
2. Age (au bénéfice de l’apprenti plus âgé, comme pour la voie scolaire)

La sélection des candidats est effectuée par un jury de sélection sur la base :

• d’un dossier
• d’un entretien 

Vous serez face à un jury composé de deux personnes, un membre de l’équipe de l’IFAS et un aide-soignant en activité.

 L’oral durera entre 15 et 20 minutes. L’objectif est d'apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation et à exercer le métier.

Plusieurs aspects seront également évalués en plus de la motivation comme l’expression orale, la posture, la capacité à argumenter, les qualités humaines et relationnelles ou encore le projet professionnel du candidat.

Les candidats en situation de handicap peuvent demander, lors du dépôt de leur dossier, un aménagement des conditions de déroulement de l’entretien.

Le dossier comporte les pièces suivantes : 

1° Une pièce d’identité ; 

2° Une lettre de motivation manuscrite (qui expose un projet de formation clair et argumenté pour un exercice professionnel d'aide-soignant) ; 

3° Un curriculum vitae ; 

4° Un document manuscrit relatant, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation (les éléments sont analysés et ne se limitent pas à une description. Les liens avec la formation ou le métier d'aide-soignant doivent par ailleurs apparaître) Ce document n’excède pas deux pages ; 

5° Selon la situation du candidat, la copie des originaux de ses diplômes ou titres traduits en français ; 

6° Pour les lycéens et les bacheliers de moins de 5 ans, la copie des relevés de résultats et appréciations ou bulletins scolaires et Appréciations de stages (première–terminale).

7° Selon la situation du candidat, les attestations de travail, accompagnées éventuellement des appréciations et/ou recommandations de l’employeur (ou des employeurs). Elles mettent en évidence l’expérience professionnelle et qui font apparaître les liens avec les connaissances et aptitudes attendus pour suivre la formation selon l’Arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’Etat d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture (en annexe de l’arrêté consultable sur le site www.legifrance.gouv.fr). En l’absence de ces appréciations/recommandations, le dossier est recevable mais le candidat ne peut se voir attribuer les points correspondants à ces appréciations selon les critères définis ; 

8° Pour les ressortissants étrangers, un titre de séjour valide à l'entrée en formation ; 

Lorsque le niveau de français à l'écrit et à l'oral ne peut être vérifié à travers les pièces produites ci-dessus, au regard notamment de leur parcours scolaire, de leurs diplômes et titres ou de leur parcours professionnel, les candidats joignent à leur dossier une attestation de niveau de langue française égal ou supérieur au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe. A défaut, ils produisent tout autre document permettant d'apprécier les capacités et les attendus relatifs à la maitrise du français à l'oral.

Les candidats peuvent joindre tout autre justificatif valorisant un engagement ou une expérience personnelle (associative, sportive…) en lien avec la profession d’aide-soignant.

1. Copie de la carte d’identité (recto/verso) ou du passeport, en cours de validité
   OU pour les ressortissants étrangers, un titre de séjour valide à l’entrée en formation et qui couvre, à terme, en intégralité la durée de la formation.
2. Une lettre de motivation manuscrite qui expose un projet de formation clair et argumenté de l’alternant.
3. Un curriculum vitae.
4. Une copie des diplômes, titres ou certifications professionnelles, y compris pour ceux qui permettraient des équivalences de blocs de compétences ou à des allégements de formation.
5. Lorsque le niveau de français à l’écrit et à l’oral ne peut être vérifié à travers les pièces produites, au regard notamment du parcours scolaire, une attestation de niveau de langue française égal ou supérieur au niveau B2 ou tout autre document permettant d’apprécier les capacités et les attendus relatifs à la maitrise du français à l’oral.

CAS 1 : Pièce complémentaire à fournir si contrat d’apprentissage signé ou en cours de signature :

•  Une copie du contrat d’apprentissage signé ou tout document justifiant de l’effectivité des démarches réalisées en vue de la signature imminente du contrat, après entretien avec un employeur.

NB : dans ce cas, le candidat est dispensé de sélection, et n’aura pas d’entretien oral

Cas 2 : Pièces complémentaires à fournir si pas d’employeur, ou si autre type de contrat en cours de signature (contrat de professionnalisation Pro A, …) :

1.  Un document manuscrit qui relate, au choix du candidat, soit une situation personnelle ou professionnelle vécue soit son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation. Les éléments sont analysés et ne se limitent pas à une description. Les liens avec la formation ou le métier d’AP doivent par ailleurs apparaître. Ce document n'excède pas deux pages.
2. Pour les lycéens et les bacheliers de moins de 5 ans, la copie des relevés de résultats et appréciations ou bulletins scolaires et appréciations de stages (première–terminale).
3. Selon la situation du candidat, les attestations de travail, accompagnées des appréciations et/ou recommandations de l'employeur (ou des employeurs). Ces appréciations peuvent se faire à partir du modèle type fourni. Elles mettent en évidence l’expérience professionnelle et qui font apparaître les liens avec les connaissances et aptitudes attendus pour suivre la formation selon l’Arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’État d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture (en annexe de l’arrêté consultable sur le site www.legifrance.gouv.fr). En l’absence de ces appréciations/recommandations, le dossier est recevable mais le candidat ne peut se voir attribuer les points correspondants à ces appréciations selon les critères définis.
4. Tout autre justificatif valorisant un engagement ou une expérience personnelle (associative, sportive…) en lien avec la profession d’aide-soignant

L'ADMISSION DEFINITIVE EST SUBORDONNEE AU CADRE REGLEMENTAIRE SUIVANT :

L'admission définitive dans un institut de formation d'aides-soignants est subordonnée :

• A la production, au plus tard le premier jour de la rentrée, d'un certificat médical par un médecin agréé attestant que le candidat ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession.
• A la production, au plus tard, le jour de la première entrée en stage, d'un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d'immunisation des professionnels de santé en France.

Avis du 5 Mars 2010 du HCSP : recommande la levée de l’obligation de vaccination par le BCG pour les professionnels de santé mais s’accompagne du maintien d’un contrôle tuberculinique par IDR avant l’entrée en formation et servira comme test de référence dans le cadre de la surveillance des membres des professions paramédicales

Vaccinations 

Nous vous recommandons de vérifier dès à présent si vous êtes à jour de vos vaccinations.

1. Vous devez impérativement être vacciné et immunisé contre l’hépatite B, la diphtérie, le tétanos et la poliomyélite (DTP), afin de pouvoir intégrer la formation aide-soignante.
2. SI vous n’êtes pas à jour :

• Le protocole de vaccination contre l’hépatite B est assez long et nécessite de commencer cette vaccination, dès le retrait de votre dossier d’inscription. Les certificats médicaux seront remis par le secrétariat de l’Institut au médecin de la médecine du travail du Centre Hospitalier.
• Bien que l’obligation vaccinale contre la Covid-19 soit suspendue, elle reste fortement recommandée, y compris les rappels à distance de la primovaccination, pour l’ensemble des étudiants en santé, en particulier pour les professionnels en contact réguliers avec les personnes immunodéprimées ou vulnérables (Instruction ministérielle N° DGOS/RH1/DGESIP/DGRH/2023/84 du 4 juillet 2023 relative à la suspension de l’obligation vaccinale contre la Covid-19 pour les étudiants en santé).
• La Haute Autorité de Santé recommande également la vaccination contre la grippe des professionnels de santé, y compris les apprenants.

 Tant que les conditions d'immunisation ne sont pas remplies, l'élève ne pourra être affecté en stage. Aussi, il est vivement recommandé au candidat non immunisé de commencer la vaccination contre l’hépatite B dès qu'il a connaissance de son admission en Institut afin de pouvoir justifier d'un schéma de vaccination conforme à celui défini dans le calendrier vaccinal en vigueur (minimum de 3 injections à 1 mois d’intervalle, suivi d'un contrôle sérologique 6 semaines après).