Contenu et organisation pédagogique de la formation AS

Il existe différents cursus :

• Cursus complet: pour les personnes avec ou sans diplôme ne bénéficiant pas d’équivalence.
• Cursus court:

Des équivalences de compétences, de blocs de compétences ou des allégements partiels ou complets de certains modules de formation sont accordées aux élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :

• Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
• Le diplôme d’assistant de régulation médicale
• Le diplôme d’Etat d’ambulancier
• Le baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT)
• Le baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP)
• Les diplômes ou certificats mentionnés aux articles D. 451-88 et D. 451-92 du code de l’action sociale et des familles
• Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles
• Le titre professionnel d’agent de service médico-social.

Le parcours de formation et les modalités d’évaluation des blocs de compétences ou des compétences manquantes en vue de l’obtention du diplôme d’Etat d’aide-soignant sont définies dans l’annexe VII de l’arrêté du 10 juin 2021.

 Organisation de la formation théorique :

• Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) : 35h (dans les trois premiers mois de la formation)
• Suivi pédagogique individualisé des apprenants 7h (réparties tout au long de la formation)
• Travaux personnels guidés (TPG) 35 h (réparties au sein des différents modules)
• Module 1 – Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale : (Module spécifique AS) 147 h
• Module 2 – Repérage et prévention des situations à risque (Module spécifique AS) : 21 h
• Module 3 – Evaluation de l’état clinique d’une personne (Module spécifique AS) : 77 h
• Module 4 – Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement (Module spécifique AS) : 182 h
• Module 5 – Accompagnement de la mobilité de la personne aidée : 35 h
• Module 6 – Relation et communication avec les personnes et leur entourage : 70 h
• Module 7 – Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs : 21 h
• Module 8 – Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés : 35h
• Module 9 – Traitement des informations : 35 h
• Module 10 – Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques : 70 h

Il y a 4 stages obligatoires : 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines (à raison de 35h/semaine) pour les parcours complets.

• 5 semaines : accompagnement et prise en soins dans la vie quotidienne de la personne aidée
• 5 semaines : prise en soins en rééducation, réadaptation, soins de suites et soins de courte durée
• 5 semaines : prise en soins en lieu de vie, domicile, ou structure d’accueil pour personne dépendante
• 7 semaines : (fin de formation)

 Le parcours de stage comporte au moins une période auprès de personnes en situation de handicap physique ou psychique, et une période auprès de personnes âgées. (Art. 4. de l’arrêté du 10 juin 2021)

Le stage de 7 semaines, réalisé en fin de formation, période intégrative en milieu professionnel, permet l’exploration ou la consolidation du projet professionnel et le renforcement des compétences de l’apprenant.

MODALITÉS DE CHOIX ET D’ORGANISATION 

Le référent pédagogique construit en lien avec le formateur coordinateur de stage un parcours de stage personnalisé en tenant compte des obligations réglementaires, concernant le type de stage, des acquisitions de compétences et du projet professionnel de l’étudiant.

Pour consulter le programme de la formation aide-soignante (cliquez-ici)

Pour consulter le PORTFOLIO de l’élève aide-soignant (cliquez ici)